P.O.F.
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LINEE GUIDA del POF
1. Accoglimento delle Indicazioni 2007 con particolare attenzione alla valorizzazione di quei criteri che troviamo nel documento e che da tempo sostengono il nostro "far scuola":
" Centralità della persona-alunno considerato nella sua "unicità", nella sua diversità, nel suo diritto di apprendere secondo percorsi e modalità a lui consone ed adeguate
" Progettazione della continuità per dare continuità e sviluppo alla persona e agli apprendimenti
" Attenzione alla comunicazione e alle opportunità di espressione importanza del curricolo di lingua italiana, sostenuto ed integrato da varie modalità di espressione e di apprendimento: lingua inglese,laboratori espressivi, teatro musica,uso delle nuove tecnologie
" Cura particolare alla formazione matematico-scientifica secondo criteri di operatività, manipolazione, sperimentazione, acquisizione dei linguaggi e delle procedure collegate alle situazioni e ai problemi dell'esperienza quotidiana
" Attenzione all'unitarietà del sapere
" Valorizzazione del lavoro di gruppo e dell'apprendimento cooperativo
" Trasversalità della dimensione affettiva e relazionale: socialità, relazione, cittadinanza attiva
2. Educazione al pensiero, al ragionamento,all'argomentazione,all'orientamento personale attraverso il dialogo, il confronto, il rispetto dell'altro,delle cose e delle regole
3. Integrazione dei bambini diversamente abili pianificazione di situazioni, spazi, tempi e modalità di integrazione
4. Attenzione mirata ai bambini in difficoltà (dsa) attraverso attività personalizzate di recupero, di rinforzo (anche a piccolo gruppo)
5. Attenzione al radicamento della scuola e dell'offerta formativa nel contesto territoriale percorsi, uscite, progetti con forte riferimento alla territorialità
6. Valorizzazione della dimensione interculturale del vivere comune per non dimenticare che la diversità è una ricchezza
7. Coinvolgimento delle famiglie in modo da favorire la partecipazione dei genitori agli incontri, alle assemblee, alle iniziative per creare e sostenere una reale collaborazione nel percorso di crescita
8. Formazione docente e ricercazione permanente
9. Organizzazione (orari scuola - vigilanza - sicurezza - regolamento d'istituto - orari di funzionamento della ufficio di segreteria )
